校园食品安全问题一直备受关注，如何确保孩子们吃的安全，吃的健康，是学校和家长共同关心的话题。2025年1月6日，是新年的第一个周一，我作为六3班的家长代表走进校园来到食堂，有幸与闵校长一起陪孩子们用餐。

德育处丁晓华老师热情地接待了我，并陪同我一起介绍食堂的布局，孩子们的选餐，及如何搭配营养，食堂的运作，导师地管理等。我发现食堂里面热闹且秩序井然，整洁明亮的环境让人眼前一亮。桌椅摆放整齐，地面光可鉴人，食堂工作人员正在忙碌的摆放餐盒与餐具，井井有条，处处彰显着食堂工作人员的用心。每个班级都有一位陪餐老师，他们悉心呵护着每一位同学，他们穿梭于餐桌之间，轻声询问着孩子们的喜好，为低年级的学生盛汤，添饭，温柔的眼神和关切的话语，如同春日暖阳，暖人心扉。学生们也格外懂事，在老师的引导下，排队进来找到自己班级的座位，在自己选的套餐前坐下，安静的享受美食。他们互相分享着学校里的趣事，稚嫩的脸蛋上洋溢着幸福的笑容，展现出良好的素养和蓬勃的朝气。

参与这次陪餐，我深感此活动意义非凡：

其一，学校领导、老师与学生一同用餐，能直接监督食品的质量、口味与卫生情况，比如饭菜是否新鲜、烹饪是否熟透、餐具是否清洁等。

其二，就餐时氛围相对轻松，师生可以自由交流，增进彼此的了解和信任。老师能知晓学生的想法、需求和困惑，给与关心和引导，为学生提供心理支持，有助于构建和谐的师生关系，提升教育教学效果。

其三，可以培养良好习惯，老师陪餐过程中，可以以身作则教导学生餐桌礼仪，如文明就餐、不挑食、节约粮食等，帮助学生养成健康的饮食习惯和文明规范，促进学生品德修养和综合素质的提升。

最后，身为家长，我由衷感激学校的精心付出，感恩老师们的殷切关怀。孩子能于这样富有责任感、充满关爱的学校里茁壮成长，着实令我安心。

撰稿人： 六3班梁凯茜学生母亲周轶

审稿：党支部