2019年“黄浦杯”长三角城市群“关键教育事件”

教育征文评选活动启事

各学校(包括幼儿园):

经验离不开经历，而经历由事件构成。在教师工作、学习和研究的过程中，有许多值得回忆和总结的大事或小事（显而易见的大事或容易忽略的小事），其中蕴含着立德树人的宝贵经验和启迪。为了更好地反映广大教师参与教育改革和促进专业成长的经历和收获，探索相关成果写作方法，《上海教育科研》杂志社、上海市教科院普教所、上海市黄浦区教育局以及长三角城市群教育科研协作共同体联合举办2019年“黄浦杯”长三角城市群“关键教育事件”征文评选活动。

我区将借此契机先行开展“关键教育事件”征文评选及颁奖，并从中筛选部分优秀作品推荐到市里。具体活动安排如下。

一、题材内容

关键教育事件是指对教师有特别影响和启发的、甚至改变了原有观念和发展方向的事件。围绕“关键教育事件”的主题，选取工作、学习和生活中值得回忆和思考的细节和事件，揭示其中所蕴含的意义、价值及方法策略，反映关键教育事件对自身专业发展及学校教育改革的影响和作用。

二、撰写要求

1.关键事件的范围。从广义角度理解，“关键”可包含人、事、物所产生的影响。可以是一个重要的细节或片段，也可以是一个完整的事件或几件事构成的一个系列；可以是个人的成长，也可以是一个教师群体的发展；可以是发生在校内的，也可以是发生在家庭和社会中的；可以是成功经验，也可以是失败教训。

2.关键事件的内容。重点针对教师的专业成长和思想水平的提高，从涉及教育教学的各个方面选取题材内容，包括课堂教学、班级工作、社团活动、社会实践、学校管理、教研活动、家庭教育、校外培训、社会生活等。  

3.关键事件的选取原则。以作者亲身经历为基础，真实、准确地反映文章所涉及的人和事，不可虚构。涉及个人隐私部分可以用化名并在文末备注情况。 在保证真实性的基础上，选择的题材内容和观察角度有一定的独特性和新鲜感。

4.行文思路。以事件发生、发展为主线，以事件中的人的观念、思考、行为转变为重点，凸显过程以及事件中的价值和意义，最终凸显事件与人之间的交互作用。

本次征文不包括纯理论探讨和文献综述等类型的稿件。

三、注意事项

1.文章篇幅一般以5000字左右为宜，未在省级以上报刊杂志中公开发表。

2.必要的引用材料（包括网络文字）务必在参考文献中注明，不得抄袭。

3.请作者务必撰写报送与本主题相一致的文稿，切勿将与本主题不相干的旧稿再投。

4.请各学校科研负责人积极宣传组织，每校选送推荐5篇（不多于5篇），九年一贯制学校可以选送10篇，今年继续采用网络平台评审，学校科研负责人只需上报作者姓名和师训编号即可，将以下申报表通过RTX发送至进修学院教科室王良明。

5. 学校推荐名额之外的建议自行投稿（以往经此途径均有获奖），主办方《上海教育科研》编辑部也接受自由投稿，请寄送纸质文本，文本末尾注明作者电子邮箱和电话等信息，信封右下角注明“黄浦杯征文”字样。

本次征文设一、二、三等奖若干名。部分优秀作品在《上海教育科研》杂志上陆续发表，部分结集公开出版。

申报表的接收于2018.5.6（周一）下班前截止，待设置好投稿权限后我们会群发通知给大家。请告知作者：现拟定于5.8-5.9二天内作者完成稿件上传，5月9日（周四）上传通道关闭。

青浦区教育科学研修中心

2019年4月8日

2019青浦区黄浦杯征文活动通知