示范引领明方向“见”证成长“习”致远

——青浦区2024学年第二学期见习教师规范化培训基地专题培训（东方中学专场）顺利举行

为进一步深化见习教师规范化培养工作，2025年5月8日下午，青浦区2024学年第二学期见习教师规范化培训基地专题培训活动（东方中学专场）在东方中学顺利举行。本次活动以“示范引领明方向 ‘见’证成长‘习’致远”为主题，通过专题讲座、课堂展示与分组研讨三大环节，助力见习教师夯实教学根基，活动由我校教师发展处主任凌晓燕主持，全区20多位见习教师（理科、综合学科）参与，我校对口交流结对学校江西省上饶市广丰县南屏中学教师以线上形式交流共研。

【专题讲座】锚定职业航向

活动伊始，东方中学副校长孙丹以《扣好教师生涯的“第一粒扣子”》为题作了专题讲座。作为区第八届示范教师，她结合自身成长路径，从教学实践、班级育人、师德修养、教科研成长等多维度切入，强调职初教师要用虔诚的态度享受讲台，用真诚的情感温暖学生，以数字赋能融入教学新范式，借科研力量叩响专业新大门，以奋斗姿态迎来自身绽放时。讲座内容直击职初教师成长需求，为新教师提供实用行动指南，助力其快速提升专业能力，明确成长方向。

【课堂展示】多元教学实践

我校三位区第八届示范教师分别带来了三节学科示范课，见习教师们分组进行观摩。

冯雪莲老师带来九年级数学《图形运动视角下的几何问题探究》，以动态思维重构几何教学，引导学生通过平移、旋转等运动规律突破静态解题框架。

张佳萍老师用微项目式学习模式“打开”九年级化学课堂新范式，《探究“鱼浮灵”增氧原理》围绕生活化情境设计实验探究链，培养科学思维与实践能力。

陈佳星老师以学生兴趣带动课堂实践，以《群山之巅的勇敢者游戏》激发学生艺术表达与团队协作意识。

【分组研讨】碰撞教育智慧

杨丹荣、范小程、朱婧安三位教师组织组内见习教师展开深度研讨。三位教师分别从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程和教学反思等方面进行说课。见习教师们结合课堂观察实例畅谈收获，既有对名优教师课堂节奏把控的惊叹，也有对跨学科融合教学的启发。来自不同学科的教师带来不同的学科视角，在交流中求同存异，碰撞出新的思维火花。

研讨尾声，杨丹荣老师结合数学教研组实践经验，分享了教研组的特色做法和教研机制。范小程老师以综合文科教师的专业发展路径为脉络，系统梳理了从“新手适应”到“经验创生”的成长图谱。朱婧安老师分享了跨学科项目化学习案例《生活垃圾分类与回收利用》，以学科融合培育社会责任与创新思维。

本次培训通过“理论引领-实践观摩-反思内化”的闭环设计，为见习教师搭建了立体化成长平台，同时以数字化支持为依托，与远在千里的友校进行优质教育资源共享。未来，东方中学将持续探索教育新范式，助力区域教育人才梯队建设，为教育高质量发展注入新动能。