在这个生机盎然的阳春三月，我们满怀喜悦地迎来了第107个“三八”国际劳动妇女节，这是所有妇女同胞值得庆祝的节日。

为营造全区教育系统女教师共创佳绩、共展风采、共建和谐的浓厚氛围，本期开始，我们将陆续推出被评为2015——2016年度各级三八红旗手的先进事迹，号召全区教育系统的广大女教师们以更饱满的工作热情，在各自的岗位上创新创优、建功立业，为推动青浦教育的改革与发展再创新功。

刘梅老师是青浦区东方中学的一名数学教师。1994年7月参加工作以来一直担任两个班的数学教学，96年起长期担任班主任工作、备课组长，2007年起担任年级组长。她先后获得市园丁奖、市课堂教学评比三等奖、市家庭教育优秀指导者、市教育系统巾帼建功标兵、区首届十佳班主任、区“师德之星”、区第三届、第四届、第五届名优教师等荣誉称号，又有幸成为区教育系统家教演讲团的一名成员，撰写的数篇教育教学论文发表并获得国家、市、区级各类奖项。

教育工作实践

学生眼中的刘老师是和煦的，与人谈心声音总是和风细雨的,传授知识声音永远是抑扬顿挫的。近二十年的班主任工作，她具有敏锐的洞察力，结合学生的年龄心理特征，以独特的综合素质评价机制为失去信心、从没有得到表扬和激励的学生点燃了希望之灯，努力转化后进生，关注学生的发展，密切家校联系，为素质教育的推行找到了可操作性的有效途径。

同时刘老师极具智慧，借助家长资源，因势利导，创造合适的网上环境，向全体家长和学生提供网络服务，寒暑假也不例外，成为一个健康的绿色网络交流平台、家校沟通平台，赢得学生和家长的欢迎，构建和谐的师生关系和家校关系。2012年10月她有幸成为区家庭教育指导演讲团一员，并在2013年5月面向初三学生的家长作了题为《如何指导初三毕业生选择理想的学校》的发言，指导家长如何共同帮助孩子选择理想学校，分解烦恼。刘老师以自己的人格魅力赢得了孩子们的信任，家长的支持。

教学工作实效

学生眼中的刘老师是钻研的。她认真学习教育教学理论，不断更新教育理念，钻研教材，提高教学技能。无论备课还是上课，心中始终装着学生，始终以学生的发展为本。教学过程中，针对学情，认真设计每一课教案，做好充分的课前准备，鼓励学生课中探究，课后及时反思，总结自己得失，积极参加教研活动，认真完成命题工作，指导学生尽心尽职。所教班级数学成绩年年趋于年级前列，中考时考入市区重点学校的人数比例较高，深得家长的赞誉。

教育教学科研成果

学生眼中的刘老师具有高涨的工作热情。多年来她坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。为了对每一个孩子负责，与家长多途径沟通，帮助问题学生分析成长道路上的挫折和困难与家长共同寻求战胜挫折的策略，坚持一把钥匙开一把锁，指导家长共同耐心细致地做好问题学生的教育转化工作，研究教育策略。对于自己教学过程的收获与体会，总结理论学习，提高自己的教育教学科研能力，让理论指导实践，又在实践中提升理论，努力使自己成为有教学个性的教师。

培训、指导教师

同事眼中的刘老师是好学的，她很勤奋。身兼教育教学工作的她坚持学习，积极参加区骨干班主任（辅导员）工作室、区学校心理咨询师、市中小学班主任骨干培训以及市家庭教育指导高级研修班培训，今年还参加上海市班主任高端研修班的学习，被评为优秀学员，不断提升自身素质，坚持走专业化发展之路。

作为区班主任工作中心组成员，主动承担了2012年和2013年暑期新教师班主任培训工作——新教师职务培训课程《班主任工作的基本规范和管理》。在干好自己本职工作的同时，刘老师还承担指导区内十多名青年教师数学教学和班主任工作。她不仅在业务上严格要求她们，而且在生活上关心她们，平时多沟通，多探讨，寻找解决问题的最佳方法，经过实践锻炼，使之教育教学水平有很大提高，能独当一面。工作中努力营造愉悦的氛围，积极向上，同事间和谐相处，赢得领导同事的认可，多次获区年度考核记大功或记功奖励。2013年4月被评为区“师德之星”。