做上善班主任，为成长赋新能

智慧管理，用心育人——2021年第三期青浦区“王慧萍班主任工作室”正式启动

随着教育改革的不断深入，东方中学非常注重对班主任队伍的培养和建设，近年来，学校也涌现出了一批尽心尽责、任劳任怨、有思想、有创新的班主任，2019年我校刘梅老师就成功领衔了第二期青浦区“刘梅班主任工作室”，为青浦区青年班主任的成长无私奉献了教育智慧。今年，学校德育处又积极主推王慧萍老师精选区级工作室，王老师过五关斩六将，以优异的成绩顺利通过各种测试，成功获得了工作室领衔人的称号。

2021年4月1日下午，上海市青浦区“王慧萍班主任工作室”启动仪式在青浦区东方中学举行。青浦区进修学院德研员卓月琴老师、东方中学书记校长林昶、东方中学副书记副校长杨莲君以及工作室10位学员参加此次活动，活动由东方中学副书记副校长杨莲君老师主持。

活动初，林校长和卓老师共同为“王慧萍班主任工作室”挂牌。

其次，林校长致辞。他对王慧萍班主任工作室的成立表示祝贺，同时对于工作室学员提出期许。他表示一个好的班级的形成，点点滴滴都需要班主任的引导。通过平时的观察学习，希望每一位学员在带班经验、带班风格等方面能够取长补短，彼此学习，分享经验。仰望星空，脚踏实地，希望通过工作室这一平台，能够提升育人以及德育水平。

随后，工作室主持人王慧萍老师为林校长，杨副校长以及卓老师颁发工作室导师聘书，并邀请全体学员合影留念。

接着，卓月琴老师讲话。她告诉学员们工作室提供了更大的平台来学习，这是机遇也是挑战。新时代带来了新问题，如何学以致用，展示教育智慧是我们每一个人需要思考的。她希望我们做到憧憬并渴望，不断发展；同时也做好耕耘并收获，拓宽思路，开阔眼界，在每一次活动中，有所收获。最后，她给工作室学员们提出几点建议。1. 班主任工作的方法是不可复制的，希望学员们能做到融会贯通。2. 每一位学员需要想清楚应该做什么，专业地思考如何带班，把有意义的事情做的有意思。3. 做研究一定要带着课题。观察身边的小事，研究日常问题，形成课题。4. 每一位学生都是一个课题。个别教育促进集体形成，集体教育中带动个别教育。两者相互依存，相互促进。希望所有学员齐心协力，共同努力。

最后，工作室领衔人王慧萍老师对工作室的研究项目做介绍，并提出具体的规划与方向。她以“智慧管理，用心育人，我们携手与共”为题分享了她的班主任工作感悟，以及选择班级自主管理这一课题的原因。她希望在两年的共同学习中，每一位学员能够有所收获。工作室的两位班长沈巷中学凌娜老师，以及博文学校朱磊老师作为学员代表向其他学员介绍他们的期望以及简单的未来规划。其他学员也纷纷交流各自想法。

面朝大海，春暖花开。希望在这两年中，每一位学员能够学有所获。在挑战中不断前行，在砥砺中奋进。

2021年4月2日